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2009年8月

2009年8月31日 (月)

059:済(桑原憂太郎)

使用済みおむつ捨てる日金曜の午後に発作の起きてしまふ子

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2009年8月30日 (日)

058:魔法(桑原憂太郎)

見えぬものに魔法をかけるA子には魔法をかけた見えぬものが見える

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2009年8月29日 (土)

057:縁(桑原憂太郎)

絶縁と言はれるほどのかかはりを持たぬ生徒の門出を祝ひぬ

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2009年8月28日 (金)

056:アドレス(桑原憂太郎)

アドレスを変へて生活指導部の主任教師がプロフに載せる

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2009年8月27日 (木)

055:式(桑原憂太郎)

文字式の文字を消し去るLDのアルファベットは英語の授業(LD:学習障害)

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2009年8月26日 (水)

054:首(桑原憂太郎)

9時過ぎに登校のせり女生徒の首の後ろにキスマアクあり

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2009年8月25日 (火)

053:妊娠(桑原憂太郎)

妊娠に至つた学級担任を男子生徒がぐるりと囲ふ

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2009年8月24日 (月)

052:縄(桑原憂太郎)

月曜の朝に起こつた案件の縄を編むうち金曜になる

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2009年8月23日 (日)

051:言い訳(桑原憂太郎)

教頭に生徒指導の案件を報告するうち言い訳となる

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2009年8月22日 (土)

050:災(桑原憂太郎)

災ひを呼び込んでしまふ担任の学習指導展開案を読む

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2009年8月21日 (金)

049:ソムリエ(桑原憂太郎)

志望校と内申点を提示して保護者の前でソムリエとなり

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2009年8月20日 (木)

048:逢(桑原憂太郎)

受け持ち生徒が我に耐えきれず言い放つたり逢魔が時に

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2009年8月19日 (水)

047:警(桑原憂太郎)

 受け持ちの生徒とともにスーパーの警備員室で母親を待つ

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2009年8月18日 (火)

046:常識(桑原憂太郎)

担任の私が君らに話すことこれがすなはちクラスの常識

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2009年8月17日 (月)

045:幕(桑原憂太郎)

文化祭のステージ発表の幕間に我の真似する生徒もをりぬ

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2009年8月16日 (日)

044:わさび(桑原憂太郎) 

先生に触れないで欲しい事情なぞあづかり知らぬ擦り込みしわさび

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2009年8月15日 (土)

043:係(桑原憂太郎)

40を超えた教師は生徒らを泣かせて指導を入れる係

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2009年8月14日 (金)

042:クリック(桑原憂太郎)

3年間の担任業務のデータをワンクリックであっさりと消す

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2009年8月13日 (木)

041:越(桑原憂太郎)

越年の進路指導の調査書が鞄のなかで冷え切つてをり

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2009年8月12日 (水)

040:すみれ(桑原憂太郎)

1Fの階段奥に特別な指導を入れるすみれ組あり

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2009年8月11日 (火)

039:広(桑原憂太郎) 

君たちの未来は広がる君たちに安易な言葉をまた投げかけり

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2009年8月10日 (月)

038:→(桑原憂太郎)

→がやたらと多い女生徒のレスの中身は→→

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2009年8月 9日 (日)

037:藤(桑原憂太郎) 

1組の藤田に指導を入れたあと2組の藤田に謝罪を入れる

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2009年8月 8日 (土)

036:意図(桑原憂太郎) 

意図的な問ひを投げかけ放課後に予定調和の指導を入れる

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2009年8月 7日 (金)

035:ロンドン(桑原憂太郎) 

ロンドンとパリを見つめる特別な支援を要する学級の生徒

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2009年8月 6日 (木)

034:序(桑原憂太郎)

生徒らが瞳凝らして見んとすはクラスの中のおごそかな序列

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2009年8月 5日 (水)

033:冠(桑原憂太郎)

目に見えぬ冠のあり教室にスクールカースト歴然とあり

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2009年8月 4日 (火)

032:世界(桑原憂太郎) 

アスペルガー症候群のA君は自分の世界の住人で居る

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2009年8月 3日 (月)

031:てっぺん(桑原憂太郎) 

生徒らの頭のてっぺんみな向きし期末テストの監督の時間

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2009年8月 2日 (日)

030:牛(桑原憂太郎)

屠殺場に連れられし牛 毎週の月曜朝の朝会の行進

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2009年8月 1日 (土)

029:くしゃくしゃ(桑原憂太郎)

これまでの指導の経過も目の前の生徒が泣いたらすべてくしゃくしゃ

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