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2010年2月 5日 (金)

物語となる5

喋れば喋るほど、指導した実感とかけ離れていくのだ。本当のところは、私と生徒しか知らないのだ。それが生徒指導の内実である。

先ほどの指導の中身を教頭に報告するうち物語となる

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