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2011年8月

2011年8月31日 (水)

044:護(桑原憂太郎)

我が子なら養護するのが当然といふかのごとく我を非難す

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2011年8月30日 (火)

043:寿(桑原憂太郎)

視覚知に障碍のあるLDの授業のはじめは寿限無寿限無

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2011年8月29日 (月)

042:至(桑原憂太郎)

母親の悪い理由を突き詰めてケース会議の議題に至る

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2011年8月28日 (日)

041:さっぱり(桑原憂太郎)

さっぱりですの真偽の程を確かめるため放課後に有欠をとる

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2011年8月27日 (土)

040:伝(桑原憂太郎)

伝聞の域を越えない女生徒のだつて真実は1つですから

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2011年8月26日 (金)

039:庭(桑原憂太郎)

中庭に大量に棲むカメムシの駆除の仕方が今月の議題

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2011年8月25日 (木)

038:抱(桑原憂太郎)

指折りて抱かれた数はこれ位と我に教へる女生徒のあり

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2011年8月24日 (水)

037:ポーズ(桑原憂太郎)

難聴の生徒が教師に叱られど聞こえませんのポーズ示せり

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2011年8月23日 (火)

036:暑(桑原憂太郎)

暑いから休ませますと新学期初日の朝の電話の応対

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2011年8月22日 (月)

035:罪(桑原憂太郎)

可能性無限にあると生徒らに喋る教師は罪深き職

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2011年8月21日 (日)

034:掃(桑原憂太郎)

清掃ができるかどうかが境界の子どもかどうかの指標となる

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2011年8月20日 (土)

033:奇跡(桑原憂太郎)

望外のことだろうけどそんなこと奇跡じゃなくてリカバリーに近い

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2011年8月19日 (金)

032:町(桑原憂太郎)

町長の祝辞の間うつむいて返信メール打ち続けをり

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2011年8月18日 (木)

031:電(桑原憂太郎)

エコのため節電のため千年に一度と呼ばれる今夏を過ごす

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2011年8月17日 (水)

030:遅(桑原憂太郎)

道端に老女が倒れていたからと生徒の話す遅刻の理由

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2011年8月16日 (火)

029:公式(桑原憂太郎)

方程式の解の公式を読み上げる男性教師の銀縁メガネ

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2011年8月15日 (月)

028:説(桑原憂太郎)

朝の会でヤキソバ食べてはいけません帰りの会でせつせつと説く

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2011年8月14日 (日)

027:水(桑原憂太郎)

水曜は算数きらいと繰り返す一年二組のADHD児

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2011年8月13日 (土)

026:震(桑原憂太郎)

震災の年に生まれし生徒らの巣立つた午後に地震が襲ふ

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2011年8月12日 (金)

025:ミステリー(桑原憂太郎)

ミステリーを読み終へたあとおもむろに進路指導業務はじめる

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2011年8月11日 (木)

024:謝(桑原憂太郎)

これからの相手の出方を見定めて校長室で謝罪をいれる

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2011年8月10日 (水)

023:蜂(桑原憂太郎)

学級の力合はせて蜂起せよ社会に出ればみいんな砂粒

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2011年8月 9日 (火)

022:でたらめ(桑原憂太郎)

でたらめな親の名前が鉛筆で書かれたままの入学願書

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2011年8月 8日 (月)

021:洗(桑原憂太郎)

人の目の気になる生徒が右奥の理科準備室で試験管洗ふ

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2011年8月 7日 (日)

020:幻(桑原憂太郎)

幻を視ることのできる女生徒は今も窓際で幻を視る

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2011年8月 6日 (土)

019:層(桑原憂太郎)

地理分野のインドの学習する頃は教室内にもカーストの層

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2011年8月 5日 (金)

018:準備(桑原憂太郎)

傾聴的態度の後であらかじめ準備のあつた言葉で刺した

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2011年8月 4日 (木)

017:失(桑原憂太郎)

欲望を欲していない僕たちは失われた世代と呼ばれる

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2011年8月 3日 (水)

016:絹(桑原憂太郎)

放課後に言葉を無くした女生徒と我の間に絹目の模様

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2011年8月 2日 (火)

015:とりあえず(桑原憂太郎)

友達のメール見るのは悪いこと休み時間にとりあえず諭す

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2011年8月 1日 (月)

014:残(桑原憂太郎)

平成に生まれし生徒は給食の2分の1のバナナを残す

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